Citační bratrstva
Sféra výzkumu je velice zajímavý kout našeho světa. Je to kout důležitý pro další rozvoj země, který se neobejde bez výrazné finanční podpory státu, kde posuzování kvality velké části výsledků není možno svěřit neviditelné ruce trhu. A jde také bohužel o kout, který širší veřejnost moc nezajímá a jehož fungování moc nerozumí.
Přepísknutá maturita
Letošní náročnější verze státní maturity z matematiky byla výrazně odlišná a obtížnější ve srovnání s tou loňskou a ve srovnání s tím, s jakým očekáváním se na ní žáci hlásili [1 | 2 | 3]. Je to závažná systémová chyba.
Jak rozdělit peníze vysokým školám
Když stát něco podporuje, nejde pouze o to kolik ho podpora stojí, ale jak ji rozděluje. Příkladem je každoročních dvacet miliard ze státního rozpočtu na podporu vzdělávání na veřejných vysokých školách (VVŠ).
Přísně utajené hrozby ČR - díl III
Toto je třetí díl smutnosměšného blogu na téma Hrozeb a příležitostí ČR. Těm z vás, kterým se nechce číst předchozí dva díly [1] [2], nejdříve nabízím stručnou rekapitulaci dosavadního příběhu:
Studujte entropistiku
Dnes lze na vysoké škole studovat cokoliv. Nedávno mě zaujalo nově otevírané studium Entropistiky na Česko-moravské univerzitě (ČMU). Nedá mi, abych vás na něj neupozornil.
Když se nebudou valorizovat důchody
Ekonomičtí ministři se nedávno zabývali problémem prohlubujícího se deficitu státního rozpočtu v dalších letech. Že to nebude veselé bylo jasné přinejmenším již koncem loňského léta, ale tak nějak se to ještě nechalo uzrát. Na následné tiskové konferenci bylo premiérem a ministrem financí oznámeno, že „druhé robustní opatření na výdajové straně má spočívat v úpravě valorizace penzí, včetně návrhu MF ČR na dočasné zmražení penzí na dva až tři roky“.
Byla jednou Bílá kniha vysokoškolské reformy
Týden akademického neklidu mi připomněl, že jsem před čtyřmi lety, někdy touto dobou, editoval 6.kapitolu Bílé knihy terciárního vzdělávání (BKTV). Pozdvižení, které tehdy vyvolala u některých našich akademických reprezentantů bylo slabým čajíčkem proti tomu, co se děje dnes kolem věcných záměrů reformy vysokého školství. A tak jsem si po letech BKTV s chutí zalistoval.
Hrozby ČR - pokračování
Zkraje ledna jsem zde vyprávěl můj smutněsměšný příběh o handrkování se s Úřadem vlády ve snaze získat podkladovou studii o očekávaných hrozbách a překážkách rozvoje České republiky. Nedokončený příběh jsem končil kapitolou sedm, ve které mi Úřad vlády napsal, že ještě musí o mé původní žádosti popřemýšlet. Díky dalšímu vývoji v dané věci dnes mohu napjatým čtenářům předložit dvě zbrusu nové kapitoly příběhu.
O biflování
Učení se faktům nazpaměť ztratilo za poslední dvě dekády hodně na smysluplnosti. Bohužel si této historické změny zatím příliš nevšimli v řadě našich škol (a nejen našich), od základních po vysoké.
Přísně utajené hrozby České republiky
Prolog: Českou republiku a její občany čeká na dlouhé cestě k prosperitě nejedna hrozba a překážka. Jsou zřejmě identifikovány a popsány ve studii, kterou si objednal a před mnoha měsíci obdržel Úřad vlády (ÚV). Důležitá a možná i zajímavá studie však dodnes není veřejnosti k dispozici. Zveřejněna má být ÚV až poté, co na jejím základě vláda schválí priority orientovaného výzkumu, které mají hrozby a překážky reflektovat. Studii se již několik měsíců snažím od ÚV získat. Marně. Zatím se z toho urodil pouze smutněsměšný příběh o handrkování se s úředním šimlem. Zde je prvních osm kapitol příběhu.
